Tuesday, December 9, 2008
Tuesday, November 25, 2008
Un Défi
Un Défi pour les élèves de la Classe H - ES du programme libanais
Comme discuté aujourd’hui, vous avez à accomplir le travail suivant pour le 1e mardi 16 décembre, 2008:
1. Ce travail va être réalisé par groupe
2. Chaque groupe sera formé de 7 personnes
3. Le groupe doit produire une chanson (type rap ou mijana ou zajal), ou une danse (folklorique, traditionnelle, ou n’importe) ou une présentation théâtrale relative aux deux chapitres les glucides et les lipides.
4. Chaque groupe doit présenter son projet en 5 à 10 minutes
5. Chaque groupe peut utiliser la langue qui lui convient (français, anglais ou arabe)ou une combinaison de ces langues
Votre évaluation portera sur les critères suivants:
1. L’originalité du travail (35%)
2. Le travail de groupe (20%)
3. La clarté du message relié aux chapitres en questions (25%)
4. Le respect du temps (5%)
5. La présentation par écrit du travail (15%)
Une présentation préliminaire aura lieu le vendredi 12 décembre a 2:30 pm en classe. Elle ne doit pas durer plus que 50 minutes.
PS: M. R. Chirazi est prêt à vous aider dans votre travail
Comme discuté aujourd’hui, vous avez à accomplir le travail suivant pour le 1e mardi 16 décembre, 2008:
1. Ce travail va être réalisé par groupe
2. Chaque groupe sera formé de 7 personnes
3. Le groupe doit produire une chanson (type rap ou mijana ou zajal), ou une danse (folklorique, traditionnelle, ou n’importe) ou une présentation théâtrale relative aux deux chapitres les glucides et les lipides.
4. Chaque groupe doit présenter son projet en 5 à 10 minutes
5. Chaque groupe peut utiliser la langue qui lui convient (français, anglais ou arabe)ou une combinaison de ces langues
Votre évaluation portera sur les critères suivants:
1. L’originalité du travail (35%)
2. Le travail de groupe (20%)
3. La clarté du message relié aux chapitres en questions (25%)
4. Le respect du temps (5%)
5. La présentation par écrit du travail (15%)
Une présentation préliminaire aura lieu le vendredi 12 décembre a 2:30 pm en classe. Elle ne doit pas durer plus que 50 minutes.
PS: M. R. Chirazi est prêt à vous aider dans votre travail
Wednesday, November 19, 2008
Correction du test du mardi 11 novembre 2008
INTERNATIONAL COLLEGE
ECOLE SECONDAIRE
Classe Humanité – Eco/Socio
Temps: 15 minutes Date: le mardi 11, novembre 2008
Nom: Reponses
Répondre aux questions suivantes
1. Donner le nom de trois glucides (6 points): le glucose, le fructose, le galactose, le ribose (c’est un pentose réducteur), le sucrose ou saccharose, le lactose, le maltose, l’amidon, le glycogène, la cellulose
2. Trois types d’atomes constituent ces molécules, les nommer. Justifier le fait qu’on appelait autrefois les glucides: hydrates de carbone (8 points): Le carbone, l’hydrogène et l’oxygène sont les trois types d’atomes qui constituent les glucides. On les appelait les hydrates de carbone car leur formule générale peut s’écrire:
3. Qu’est-ce qu’un glucide réducteur? Et quel est son effet sur la liqueur de Fehling? Quel est le nom et la couleur du solide formé (6 points): Un glucide est dit réducteur lorsqu’il contient la fonction aldéhyde qui peut s’oxyder pour donner un acide carboxylique. Lorsqu’on ajoute la liqueur de Fehling (bleu) sur un glucide réducteur et les chauffe on obtient un solide ou précipité (on utilise le terme précipité lorsque le composé obtenu n’est pas soluble dans le milieu ambiant) rouge brique d’oxyde cuivreux Cu2O
4. Quel est le rôle des glucides dans le corps humain? (5 points): Les glucides représentent l’une des sources principales d’énergie nécessaire au vivant ou au corps humain
ECOLE SECONDAIRE
Classe Humanité – Eco/Socio
Temps: 15 minutes Date: le mardi 11, novembre 2008
Nom: Reponses
Répondre aux questions suivantes
1. Donner le nom de trois glucides (6 points): le glucose, le fructose, le galactose, le ribose (c’est un pentose réducteur), le sucrose ou saccharose, le lactose, le maltose, l’amidon, le glycogène, la cellulose
2. Trois types d’atomes constituent ces molécules, les nommer. Justifier le fait qu’on appelait autrefois les glucides: hydrates de carbone (8 points): Le carbone, l’hydrogène et l’oxygène sont les trois types d’atomes qui constituent les glucides. On les appelait les hydrates de carbone car leur formule générale peut s’écrire:
3. Qu’est-ce qu’un glucide réducteur? Et quel est son effet sur la liqueur de Fehling? Quel est le nom et la couleur du solide formé (6 points): Un glucide est dit réducteur lorsqu’il contient la fonction aldéhyde qui peut s’oxyder pour donner un acide carboxylique. Lorsqu’on ajoute la liqueur de Fehling (bleu) sur un glucide réducteur et les chauffe on obtient un solide ou précipité (on utilise le terme précipité lorsque le composé obtenu n’est pas soluble dans le milieu ambiant) rouge brique d’oxyde cuivreux Cu2O
4. Quel est le rôle des glucides dans le corps humain? (5 points): Les glucides représentent l’une des sources principales d’énergie nécessaire au vivant ou au corps humain
Tuesday, November 11, 2008
Monday, November 10, 2008
Thursday, October 30, 2008
Wednesday, October 29, 2008
Tuesday, October 28, 2008
Tuesday, October 21, 2008
Saturday, October 18, 2008
Saturday, October 4, 2008
Brains at workDreamstime.com
ECONOMIE-SOCIOLOGIE/ HUMANITES
Aperçu sur l’évaluation
Nous allons avoir la possibilité de nous réunir chaque mardi durant une période. Votre évaluation portera sur les points suivants:
Tests Surprises 15%
Examens Horaires 30%
Récitations Orales 10%
Devoirs/ Cahiers de classe 10%
Participation en classe 10%
Projets et Présentations 20%
Présence en classe, matériels 5%
Aperçu sur l’évaluation
Nous allons avoir la possibilité de nous réunir chaque mardi durant une période. Votre évaluation portera sur les points suivants:
Tests Surprises 15%
Examens Horaires 30%
Récitations Orales 10%
Devoirs/ Cahiers de classe 10%
Participation en classe 10%
Projets et Présentations 20%
Présence en classe, matériels 5%
Tuesday, September 9, 2008
Programme
LearningDreamstime.com
PROGRAMME DE CHIMIE
UNITE 1 CHIMIE ALIMENTAIRE (19 Périodes)
Chapitre 1 Les Glucides
Chapitre 2 Les Lipides
Chapitre 3 Les Protéines
Chapitre 4 Les Minéraux et les Vitamines
Chapitre 5 Le Besoin Nutritionnel du Corps
Chapitre 6 Les Principaux Aliments
Chapitre 7 Les Régimes Alimentaires
UNITE 2 PARFUMS et COSMETIQUES (Ne fait pas partie du programme)
Chapitre 8 Les Parfums
Chapitre 9 Les Cosmétiques
UNITE 3 LES MEDICAMENTS COURANTS (4 Périodes)
Chapitre 10 Les Médicaments Courants
UNITE 4 TRAITEMENT des DECHETS (ne fait pas partie du programme)
Chapitre 11 Pollution de l’Eau et du Sol
Chapitre 12 Déchets Solides et Déchets Dangereux
UNITE 5 (ES ) CHIMIE et ECONOMIE ( 3 Périodes)
Chapitre 13 Chimie et Economie
Monday, September 8, 2008
Welcome
Pavel Losevsky/ Dreamstime.com Chers Elèves de la classe Terminale du programme libanais ES et Humanités,
J’espère que nous allons avoir, durant cette année scolaire, la possibilité d’apprendre le cours de chimie tout en ayant l’occasion de nous amuser et de profiter de ces connaissances dans notre vie de chaque jour.
Ce BLOG servira de lien pour améliorer nos compétences, nos connaissances et notre habilité de savoir plus profondément les différents acquis.
Je vais durant toute l’année enrichir ces pages et je vais aussi vous demander de vous joindre à mes efforts pour rendre ces pages plus intéressantes
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